Om de problematiek van het spijbelen aan te pakken, maken steeds meer scholen gebruik van een spijbelspiegel.
Een spijbelspiegel brengt in kaart hoe vaak en op welke momenten de leerlingen spijbelen. Zo kunnen scholen het spijbelgedrag onderling vergelijken en kunnen ze hun spijbelbeleid aanpassen.
Bron: Taallink 131 e-zine
www.taaltelefoon.be
Filed under: Uncategorized | 5 Commentaar »
